
關係
《STAYGOLD》讀得很快的一回,仍可能留下清楚印象;回想最吸引注意的是什麼,再決定是否重訪,所花時間並不是唯一的觀察依據。如果只剩籠統的好惡,可以找一處實際反應補上理由。想保留第一印象,可以讀完一段後立刻記一句感受。
人際爸爸上班中
《STAYGOLD》一次只追蹤一項問題也好。記下想再看的頁面即可。某次選擇令人意外,或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情;回到原先資訊所在的位置,反應也可能呈現另一層意思。


《STAYGOLD》讀得很快的一回,仍可能留下清楚印象;回想最吸引注意的是什麼,再決定是否重訪,所花時間並不是唯一的觀察依據。如果只剩籠統的好惡,可以找一處實際反應補上理由。想保留第一印象,可以讀完一段後立刻記一句感受。

如果想做筆記,可以先選一個最在意的問題。暫時記不住名稱,可以先記它與當下事件的關聯。停下來不必立刻找答案。

讀完一回回看開頭,可以比較最初的期待與後來的感受,看看哪些資訊改變了理解,哪些問題仍然保留。看完一回可以回想開頭,看看自己的期待是否改變。先順著頁面走過一回。

畫面順序若讓人反覆確認,可以記下視線實際走的路徑,再看字框與人物朝向是否提供了另一種引導。對一個細節有聯想時,先記下確定看見的部分。反應很強時不妨停一下。

別讓記錄打斷所有連接。親近或疏離的情緒從何時出現,值得留一個記號回頭細看。如果一直猜後面,可以暫時把注意力放回眼前反應。

先確認需求再挑閱讀方法。想觀察節奏時,可以將自然放慢、急著往下看與因困惑而回查分開記錄,這些停頓的來源不同,整理後更容易說清楚自己的實際閱讀經驗。停讀之後要接續,可以先回看前一頁最後的互動。